Salud Infantil

Universidad Andrés Bello impartirá Magíster para abordar dificultades en la comprensión lectora

Uno de los problemas fundamentales de la educación chilena, que afecta significativamente a más del 80% de la población, incluidos los profesionales universitarios, es la dificultad para comprender adecuadamente un texto escrito.

La afirmación corresponde a Rodrigo Robert, psicólogo y coordinador del Magíster en Comprensión Lectora y Producción de Textos de la Universidad chilena Andrés Bello, nuevo programa iniciado este año por la Facultad de Educación y Humanidades, a través de la carrera de Psicopedagogía.

Según el profesor Robert, un objetivo importante del programa es la reflexión y generación de conocimiento en torno a los procesos de lectura y de escritura de modo que esto permita reexaminar la acción docente y potenciarla con recursos pedagógicos que tiendan al desarrollo de los niveles de comprensión y producción escrita de los estudiantes.

Descripción

El programa de Magíster desarrolla áreas de gran relevancia en educación, como es la comprensión lectora y la producción de textos. Por lo tanto, es un elemento importante para perfeccionar el ejercicio profesional docente y para desarrollar programas e investigaciones que potencien los procesos lectores y escritores, incrementando así el conocimiento y optimizando la calidad educativa.

Objetivos

Ampliar el conocimiento de procesos educativos y propiciar su desarrollo en profesionales y/o licenciados del área de Educación y Ciencias Sociales.

Fuente: www.universia.cl